Министерство образования Республики Беларусь
Управление по образованию, спорту и туризму Несвижского райисполкома
Государственное учреждение образования
"Оношковская средняя школа"
В рамках единого дня безопасности в группе продленного дня для учащихся 1-4 классов организован
конкурс рисунков "Мы за безопасность"
Конкурс рисунков "Государственные символы РБ"
Викторина "В мире профессий"
Рисование белорусского орнамента
ПЛАН ВЫХАВАЎЧАЙ РАБОТЫ
ў групе падоўжанага дня 1-4 класаў на 2024/2025 навучальны год
I чвэрць (02.09.2024–31.10.2024)
Тэма тыдня |
Дзень тыдня, дата |
Заняткі на свежым паветры |
Заняткі ў памяшканні |
Прывітанне, школа! |
Панядзелак 02.09 |
Урачыстая лінейка “Добры день, школа!” Практычны занятак “Бяпечная дарога ў школу” |
Навучанне правілам бяспечных паводзін. Дзень знаёмсваў. |
|
Аўторак 03.09 |
Працоўны напад "Школьны двор" |
Гульня «У госці да нас прыйшоў партфель» |
|
Серада 04.09 |
Рухомыя гульні |
Гульня-спаборніцтва «Падарожжа ў краіну Грамаці-кі» |
|
Чацвер 05.09 |
Рухомыя гульні "Агонь, вада і паветра", «Гэта я, гэта я, гэта ўсе мае сябры» |
Пазнавальная гадзіна «Школьны этыкет» |
|
Пятніца 06.09 |
Прагулка-забаўка «Мыльныя бурбалкі» |
Творчая майстэрня «Малюем разам. Я і мае сябры» |
Прывітанне, школа! |
Панядзелак 09.09 |
Экскурсія "Што ў нас на школьным двары?" |
Гутарка "Гісторыя паперы". Практыкум «Уласцівасці паперы» |
|
Аўторак 10.09 |
Мэтавая прагулка «Адрас школы» |
Гульня - падарожжа "У краіну Ведаў" |
|
Серада 11.09 |
Дзень рухомах гульняў |
Гутарка "Па старонках класных энцыклапедый". Гісторыя простага алоўка |
|
Чацвер 12.09 |
Інфармацыйная прагулка «Дождж» |
Гульня-забаўка «Самы разумны » |
|
Пятніца 13.09 |
Турыстычная прагулка «Спартыўны мурашнік» |
Урокі ветлівасці "Словы прывітання" |
«Разам мы сіла» |
Панядзелак 16.09 |
Гульнi «Беларускія народныя гульні» |
Урок маральнасці "З чаго пачынаецца Радзіма" |
|
Аўторак 17.09 |
Гульні на свежым паветры |
Завочнае падарожжа «Па Беларусі» |
|
Серада 18.09 |
Прагулка “Восеньскі калейдаскоп” |
Літаратурны час «Пра Радзіму з любоўю» |
|
Чацвер 19.09 |
Спартыўныя спаборніцтвы "Калі мы адзіныя - мы непераможныя" |
Творчая майстэрня. Аплікацыя з сурвэтак "Беларускі арнамент" |
|
Пятніца 20.09 |
Конкурс малюнкаў на асфальце "У адзінстве наша сіла" |
Гутарка "Талерантнасць. Што нас аб'ядноўвае?" |
Гэта добрае слова - настаўнік |
Панядзелак 23.09 |
Рухомыя гульні «Разам весела крочыць!» |
Конкурс малюнка "Мой любімы настаўнік" |
|
Аўторак 24.09 |
Вясёлая пешаходная прагулка |
Майстэрня «Падарунак настаўніку» |
|
Серада 25.09 |
Прагулка-паход «Восеньскі лес» |
Конкурс малюнкаў «Школа вачыма дзяцей»
|
|
Чацвер 26.09 |
Гадзіна вясёлых гульняў і эстафет |
Дыдактычная гульня «Добрыя і дрэнныя ўчынкі» |
|
Пятніца 27.09 |
Працоўны дэсант "Акт добраахвотнікаў" |
Прагляд відэафільму "Ганаровая прафесія - настаўнік" |
Панядзелак 30.09 |
Прагулка-практыкум «Адпачываем і гуляем, правілы не парушаем» |
Гульня-спаборніцтва «Адзін за ўсіх і ўсе за аднаго» |
|
Зямля – наш дом |
Аўторак 01.10 |
Працоўная акцыя «Захаваем у чысціні нашу Зямлю!» |
Завочнае падарожжа па Беларусі «Мая прыгожая Радзіма» |
|
Серада 02.10 |
Вясёлыя гульні і эстафеты "Восеньскія забавы" |
Інтэлектуальная гульня «Знаўцы прыроды» |
|
Чацвер 03.10 |
Гадзіна вясёлых гульняў і эстафет |
Конкурсна-гульнявая праграма «Падарожжа ў Краіну здароўя» |
|
Пятніца 04.10 |
Прагулка-арыентаванне «Следапыт» |
Прагляд экалагічнага мультфільма «Хлопчык і Зямля»
|
Мама-наша сонейка, а мы - яго сланечнікі |
Панядзелак 07.10 |
Прагулка-назіранне «Прырода ў кастрычніку» |
Этычная гутарка «Сіла матчынага кахання» |
|
Аўторак 08.10 |
Рухомыя гульні на свежым паветры «Зноў у госці да нас прыйшла гульня» |
Літаратурная гульня "Мамы розныя важныя" |
|
Серада 09.10 |
Грамадазнаўчая экскурсія "Прафесіі нашых мам" |
Творчая майстэрня "Падарунак маме сваімі рукамі" |
|
Чацвер 10.10 |
Гадзіна гульні «Гуліні нашых мам» |
Стоп-кадр «Сто ўсмешак нашых мам» |
|
Пятніца 11.10 |
Прагулка-творчасць «Букеты з восеньскага лісця» |
Інфармацыйная гадзіна «Жаночая і мужчынская праца ў сям'і» |
Першакласнае жыццё |
Панядзелак 14.10 |
Прагулка-пошук «З якой галіны гэтыя дзеткі?» |
Бліц гульня «Прыгожая птушка пяром, а вучань - розумам» |
|
Аўторак 15.10 |
Інфармацыйная прагулка «Кастрычнік- бруднік, капуснік, хлебнік» |
Гульня-падарожжа «На планету вылічальных машын» |
|
Серада 16.10 |
Спартыўная гадзіна «Узнімуць настрой актыўныя рухі» |
Клубная гадзіна «У таленавітых дзяцей-сто таленавітых ідэй» |
|
Чацвер 17.10 |
Прагулка з заданнем «Чаму бывае лістапад?» |
Гульня-квэст "Школьныя таямніцы!" |
|
Пятніца 18.10 |
Прагулка-забаўка «Разам весела гуляць» |
Гутарка-разважанне «Мая мара» |
Мір, у якім я жыву |
Панядзелак 21.10 |
Гульні на свежым паветры «Тры С» |
Гутарка «Небяспекі інтэрнэту» |
|
Аўторак 22.10 |
Прагулка-задача «Як вымераць дождж?» |
Наведванне школьнай бібліятэкі “З кнігай я сябрую” |
|
Серада 23.10 |
Прагулка- практыкум «Самы ветлівы мінак» |
Творчая майстэрня «Дары восені» |
|
Чацвер 24.10 |
Паход беражлівых «Нарыхтоўка корму для зімуючых птушак» |
Завочная экскурсія па гарадах Беларусі «Я ганаруся сваёй краінай!» |
|
Пятніца 25.10 |
Экалагічная аперацыя «Чысты двор» |
Гутарка-практыкум «Асновы асабістай бяспекі. Прафілактыка траўматызму» |
Што нам восень прынесла? |
Панядзелак 28.10 |
Прагулка-назіранне «Праца людзей восенню» |
Гутарка «Дзякуй, восень, за шчодрасці, дзякуй людзям за працу» |
|
Аўторак 29.10 |
Камбінаваная прагулка «Што за смачны народ засяліў наш агарод?» |
Гульня-практыкум «Вітамінны кірмаш» |
|
Серада 30.10 |
Вясёлыя эстафеты "Восеньскі марафон" |
Выстава вырабаў «Створым цуды з прыроднага матэрыялу» |
|
Чацвер 31.10 |
Прагулка-практыкум «У прыроды няма дрэннага надвор'я» |
Вясёлыя ноткі «Дожджык ноткі сабраў, дожджык музыку сыграў» |
ІI чвэрць (11.11.2024–24.12.2024)
Тэма тыдня |
Дзень тыдня, дата |
Заняткі на свежым паветры |
Заняткі ў памяшканні |
Нашы першыя адкрыцці |
Панядзелак 11.11 |
Прагулка-даследаванне «Як прадказаць надвор'е?» |
Клуб юных даследчыкаў "Як шмат розных ёсць пытанняў" |
|
Аўторак 12.11 |
Камбінаваная прагулка «Мудрыя казкі - карысныя падказкі» |
Тэматычная гутарка "Хто я?" |
|
Серада 13.11 |
Прагулка-назіранне «Навука + рукі = ?» |
Інтэлектуальна-забаўляльная гадзіна "Дзень навук" |
|
Чацвер 14.11 |
Пешаходная прагулка «Замаладу загартуешся-на ўвесь век спатрэбішся» |
Брэйн-рынг «Арэшак ведаў» |
|
Пятніца 15.11 |
Прагулка-задача «Як шмат цікавага вакол» |
Дыдактычная гульня "Верыш - не верыш" |
Пра што мараць дзеці? |
Панядзелак 18.11 |
Прагулка-фантазія «Калі б я быў чараўніком» |
Гульня-падарожжа «Азбука дабра» |
|
Аўторак 19.11 |
Прагулка-падарожжа «Кладашукальнікі» |
Гульня-спаборніцтва «Адзін за ўсіх і ўсё за аднаго» |
|
Серада 20.11 |
Прагулка-забаўка «Справе час - пацеху час» |
Клубная гадзіна «Наш дружны гурт» |
|
Чацвер 21.11 |
Прагулка-назіранне «Лістік залатой, таямніцу мне адкрый!» |
Конкурс малюнкаў «Пра што марылі бацькі, пра што марым мы» |
|
Пятніца 22.11 |
Прагулка-практыкум «Дружна граем, правілы не парушаем» |
Гульні на свежым паветры |
Быць здаровым - выдатна! |
Панядзелак 25.11 |
Рухомыя гульні з мячамі |
Круглы стол «Быць здаровым - гэта модна» |
|
Аўторак 26.11 |
Міні-паход «У пошуках самага тоўстага дрэва» |
Творчая майстэрня «Здаровая планета» |
|
Серада 27.11 |
Працоўны рэйд "Трэба наша дапамога - мы дапаможам" |
Інфармацыйнае бюро "Усе прафесіі важныя, усе прафесіі патрэбныя" |
|
Чацвер 28.11 |
Прыродазнаўчая экскурсія "А зіма ўжо спяшаецца да нас" |
Гульнявая праграма «У гасцях у Мыйдадыра» |
|
Пятніца 29.11 |
Гадзіна здароўя і спорту «Са спортам жыць – здаровым быць» |
Вусны часопіс «Дзяўчынкам і хлопчыкам пра бяду па імені СНІД» |
Прыйшла прыгажуня Зіма |
Панядзелак 02.12 |
Працоўная акцыя «Мая дапамога птушкам зімой» |
Гутарка «Паводзіны на вуліцы зімой» |
|
Аўторак 03.12 |
Прагулка «У пошуках чароўнай палачкі Зімы» |
Творчая майстэрня «Вясёлыя сняжынкі» |
|
Серада 04.12 |
Эстафета любімых гульняў |
Практыкум «Чысціня і парадак» |
|
Чацвер 05.12 |
Экскурсія-практыкум «Куды знікаюць сняжынкі?» |
Гульнявы занятак «З сяброўствам весела крочыць» |
|
Пятніца 06.12 |
Гадзіна вясёлых задум |
Інфармацыйнае бюро "Падарожжа ў краіну правоў чалавека" |
Навагодні куфэрак |
Панядзелак 09.12 |
Прыродазнаўчая экскурсія "Кліматычныя асаблівасці роднага краю" |
Гульня «Што ў мяшку ў Дзеда Мароза» |
|
Аўторак 11.12 |
Прагулка - экскурсія «Сезонныя змены ў прыродзе». |
Літаратурны час «Праказы старой Зімы» |
|
Серада 12.12 |
Спартыўны час "Зімовыя забавы" |
Віктарына «Колькі ўсялякіх цудаў хавае спрытна зімовы лес!» |
|
Чацвер 13.12 |
Прагулка - назіранне "На што падобныя сняжынкі?". |
Творчая майстэрня «Цудоўныя сняжынкі» |
|
Пятніца 14.12 |
Гульні на свежым паветры |
Інвармацыйная гадзіна "Умовы надвор'я роднай Беларусі" |
Зімовыя забавы |
Панядзелак 16.12 |
Камбінаваная прагулка «Харавод народных гульняў» |
Этычная гутарка "Там праца спрачаецца, дзе ніхто не сварыцца!" |
|
Аўторак 17.12 |
Гульня ў снежкі «Патрап у мэту» |
Па матэрыялах перыядычнага друку "Снежны спорт" |
|
Серада 18.12 |
Рухомыя гульні «Сасулька», «Снежны ком» |
Вясёлая гадзіна «Чытанне вершаў, адгадванне загадак аб зімовых відах спорту» |
|
Чацвер 19.12 |
Камбінаваная прагулка «У коле сяброў гуляць весялей» |
Гульнявы занятак «Зімовая служба выратавання» |
|
Пятніца 20.12 |
Аздараўленчая прагулка «Ой, ты зімачка-зіма, табе рада дзятва!» |
Гутарка «Этыкет за святочным сталом» |
Прывітанне, свята Новы год |
Панядзелак 23.12 |
Творчая прагулка «Літары на снезе» |
Творчая майстэрня «Елка сучасная, незвычайная» |
|
Аўторак 24.12 |
Прагулка «Прадухіленне няшчасных выпадкаў на вуліцы» |
Прафілактычная гутарка «Бяспечныя канікулы» |
ІII чвэрць (08.01.2025–22.03.2025)
Тэма тыдня |
Дзень тыдня, дата |
Заняткі на свежым паветры |
Заняткі ў памяшканні |
А на вуліцы студзень |
Серада 08.01 |
Прагулка-назіранее “Зімовы дзень” |
Кругава гутарка “Успамін пасля зімовых канікул” |
|
Чацвер 09.01 |
Інфармацыйная прагулка “Студзень – году пачатак, зіме сярэдзіна” |
Азбука Берагошы “Як зберагчы цяпло” |
|
Пятніца 10.01 |
Гульні на развіццё хуткасці і вынослівасці |
Гутарка “Пажар – стыхійнае бедства” |
Азбука бяспекі |
Панядзелак 13.01 |
Лепшая гульня нашага двара |
Дыскусія "Агонь - наш сябар ці вораг" |
|
Аўторак 14.01 |
Клуб ледзяных інжынераў «Лепім снегавіка» |
Творчая майстэрня: малюем разам «Я б у ратавальнікі пайшоў» |
|
Серада 15.01 |
Прагулка-падарожжа «Зімовая казка» |
Круглы стол «Свабодны час трэба праводзіць з карысцю» |
|
Чацвер 16.01 |
Гадзіна вясёлых гульняў і эстафет |
Гульнявы занятак «Ад абдымкаў стане ўсім цяплей» |
|
Пятніца 17.01 |
Спартыўна-гульнявая праграма "Вадохрышчанскі мароз нам здароўя прынёс" |
Гульня- спаборніцтва "Юны выратавальнік" |
Чалавек –сябар прыроды |
Панядзелак 20.01 |
Прагулка-назіранне “Як жывуць птушкі” |
Турнір знаўцоў “Пытанні задае прырода” |
|
Аўторак 21.01 |
Святочны калейдаскоп гульняў і забаў |
Экскурсія ў сельскую бібліятэку |
|
Серада 22.01 |
Працоўны дэсант “Птушыная сталовая” |
Конкурс малюнкаў “Свет вачыма дзяцей” |
|
Чацвер 23.01 |
Фізкультурна-аздараўленчы занятак “Вясёлы перапынак” |
Занятак “Мае любімыя казкі” |
|
Пятніца 24.01 |
Экскурсія-назіранне “Студзень” |
Рэйд чысціні і ппарадку |
Шчаслівая планета Дзяцінства |
Панядзелак 27.01 |
Экскурсія “Тут мы нарадзіліся” |
Вусны часопіс “Хачу ўсё ведаць!” |
|
Аўторак 28.01 |
Спаборніцтвы “Дужыя, смелыя, лоўкія” |
Гутарка “Асцярожна! Лёд.” |
|
Серада 29.01 |
Фізкультурна-аздараўленчы занятак “Разам весела гулять” |
Аперацыя “Пакарміце птушак” |
|
Чацвер 30.01 |
Спартыўны турнір “Гуляйце з намі – гуляйце як мы” |
Творчая майстэрня “Зімовыя фантазіі” |
|
Пятніца 31.01 |
Міні-паход “У пошуках самага прыгожага дрэва” |
Гадзіна інтэлектуальных гульняў “Цікава ведаць” |
Не дазваляй сабе ленавацца |
Панядзелак 03.02 |
Рухомыя гульні на свежым паветры |
Працоўны дэсант "Мы можам самі ўсё пабудаваць…" |
|
Аўторак 04.02 |
Прагулка «100 задум для 100 сяброў» |
Урок мужнасці «Дзеці вайны» |
|
Серада 05.02 |
Працоўны напад «Мае птушыныя сябры» |
Гутарка-практыкум «Сам сабе доктар: 5 крокаў да здароў'я» |
|
Чацвер 06.02 |
Прагулка-назіранне «Прыйшоў люты» |
Чытанне філасофскіх казак «Мядзведзяня і стары грыб», «Шустрык і Абжорык» |
|
Пятніца 07.02 |
Працоўны дэсант «Школьны двор» |
Гульнявы занятак «Як перамагчы лянота» |
Мой народ – мае карані |
Панядзелак 10.02 |
Гадзіна гульняў «Гульні нашых бабуль» |
Круглы стол «Падарожжа ў часе» |
|
Аўторак 11.02 |
Экалагічны рэйд «Птушыная сталовая» |
Экскурсія-падарожжа «Жыццё ў даўніну» |
|
Серада 12.02 |
Прагулка-спаборніцтва «Беларускiя матывы ў нашым адзенні» |
Фальклорная майстэрня «Распісваем слуцкі пояс» |
|
Чацвер 13.02 |
Эстафеты «Моцныя і смелыя» |
Гадзіна чытання «Чытанне былін і легенд» |
|
Пятніца 14.02 |
Рухомыя гульні на свежым паветры |
Віктарына «Наша Беларусь» |
Законы для нас |
Панядзелак 17.02 |
Прагулка-забава “Мая любімая гульня” |
Экскурсія ў школьны краязнаўчы музей |
|
Аўторак 18.02 |
Фізкультурна-аздараўленчы занятак “Гадзіна гульняў і забаў” |
Інтэлектуальная гульня “Скарбонка ведаў” |
|
Серада 19.02 |
Інфармацыйнаяя прагулка “Бяпечныя гульні ў двары ўзімку” |
Занятак “Атэлье майстра Алоўка” |
|
Чацвер 20.02 |
Гульні, эстафеты ў госці да нас |
Творчая дзейнасць “Зімовы персанаж” |
|
Пятніца 21.02 |
Прагулка “Бяспека пры любым надвор’і” |
Занятак “Чароўны куфэрак дзеда Усяведа” |
Усё ў тваіх руках |
Панядзелак 24.02 |
Прагулка-пошук «Прыметы вясны» |
Гутарка-практыкум «Добра-дрэнна» |
|
Аўторак 25.02 |
Рухомыя гульні і эстафеты «Мы хочам быць здаровымі!» |
Творчая майстэрня: малюем разам "Не наркотыкам!" |
|
Серада 26.02 |
Прагулка-заданне «Пакарміце птушак!» |
Чытанне філасофскіх казак |
|
Чацвер 27.02 |
Камбінаваная прагулка «Ведаем кожную сцяжынку» |
Гульня-віктарына «Знатокі дзікай прыроды» |
|
Пятніца 28.02 |
Інфармацыйны шпацыр «Вось і сакавік наступіў» |
Вусны часопіс «Калі моцна захацець, можна ў космас паляцець» |
Мама, я і цэлы свет |
Панядзелак 03.03 |
Гадзіна весялосці «Разам весела гуляць» |
Конкурсная праграма «Бантыкі, гумачкі – дзяўчынкі-малюначкі» |
|
Аўторак 04.03 |
Прагулка-творчасць «Вясёлы скульптар» |
Маральная гутарка «Каб мама не засмучалася» |
|
Серада 05.03 |
Рухомыя гульні на свежым паветры |
Творчая майстэрня «Фотарамка для мамы» |
|
Чацвер 06.03 |
Гульні на свежым паветры |
Гульня «Жаночыя прафесіі» |
|
Пятніца 07.03 |
Прагулка-назіранне «Услед за хуткім раўчуком» |
Музычнае свята “Матуля – сонейка маё” |
Рознакаляровы тыдзень |
Панядзелак 10.03 |
Прагулка-фантазія «Фарбы вясны» |
Конкурсная праграма «Рознакаляровая краіна шчасця» |
|
Аўторак 11.03 |
Прагулка-назіранне «Першыя праталіны» |
Круглы стол «Каляровыя правілы здароўя» |
|
Серада 12.03 |
Рухомыя гульні і эстафеты |
Хвілінка славы «Вышэй за вясёлку» |
|
Чацвер 13.03 |
Прагулка- практыкум "Мы - пешаходы" |
Эрудыт-шоу "Краіна Святлафорыя" |
|
Пятніца 14.03 |
Гульні з мячом |
Гульня «Займальнае падарожжа ў краіну Закону» |
Прыгажосць роднай прыроды |
Панядзелак 17.03 |
Прагулка «Сустракаем птушак» |
Казачнае падарожжа «У лес па загадкі» |
|
Аўторак 18.03 |
Прагулка-заданне «Вясновыя замалёўкі» |
Экалагічная віктарына- падарожжа «Вада, вада, вакол вада…» |
|
Серада 19.03 |
Гадзіна вясёлых задум
|
Конкурс малюнкаў «Вясна прыйшла» |
|
Чацвер 20.03 |
Працоўная атака «Дапамажы птушынаму сябру» |
Гутарка-разважанне «Упартасць і зацятасць» |
|
Пятніца 21.03 |
Інфармацыйная прагулка «Лужа. У чым небяспека?» |
Круглы стол "Я ў адказе за сваю бяспеку" |
ІV чвэрць (31.03.2025–30.05.2025)
З кнігай свет дабрэйшы і ярчэйшы |
Панядзелак 31.03 |
Рухомыя гульні на свежым паветры |
Вусны часопіс "Кніга – крыніца ведаў" |
|
Аўторак 01.04 |
Гадзіна вясёлых гульняў і эстафет |
Аперацыя "Кніжная бальніца" |
|
Серада 02.04 |
Прагулка-практыкум «Калі бы ды кабы…» |
Гульня-віктарына "Па старонках дзіцячых кніг" |
|
Чацвер 03.04 |
Любімая гульня маёй сям'і |
Конкурс-прэзентацыя «Маміны парады, што чытаць зімой і летам» |
|
Пятніца 04.04 |
Прагулка-заданне «Падарожжа ў 3/9 царства» |
Інфармбюро «Наша прэса на усе інтарэсы» |
Загадкі і таямніцы Сусвету |
Панядзелак 07.04 |
Гульні на цягавітасць і спрыт |
Гульня-спаборніцтва «Касмічнае падарожжа» |
|
Аўторак 08.04 |
Спартландыя «Слабых у космас не бяруць, бо палёт – нялёгкая праца» |
Тэлемост «61 год: палёт нармальны!» |
|
Серада 09.04 |
Пошукавая прагулка «Пасланне ад іншапланецян» |
Прагляд відэаролікаў «Таямніцы Сусвету» |
|
Чацвер 10.04 |
Рухомыя гульні на свежым паветры |
Творчая майстэрня «Безважкасць і раўнавага» |
|
Пятніца 11.04 |
Прагулка-творчасць "Парад паветраных змеяў" |
Інтэлектуальны турнір "Я ведаю усё на свеце» |
Прыйшла вясна - зямля прачнулася |
Панядзелак 14.04 |
Пешаходная прагулка «Я люблю сваю вёску» |
Завочнае падарожжа па гістарычных і памятных мясцінах Беларусі» |
|
Аўторак 15.04 |
Прагулка-назіранне «Сонейкі вясны» |
Экалагічны вернісаж «Дзень падснежніка» |
|
Серада 16.04 |
Вясёлыя гульні на свежым паветры |
Экалагічная гульня «Па сцяжынцы ў лес пойдзем…» |
|
Чацвер 17.04 |
Прагулка-практыкум «Дабрыня выратуе свет» |
Творчая майстэрня: малюем разам «Зямля – наш агульны дом» |
|
Пятніца 18.04 |
Вясёлыя эстафеты |
Круглы стол «Вялікі Свята - Вялікдзень. Гісторыя і традыцыі» |
У свеце падзей і фактаў |
Панядзелак 21.04 |
Гадзіна народных гульняў «Гуляй і не пазяхай!» |
АРТ-студыя «У кожнай печы свае кулічы» |
|
Аўторак 22.04 |
Рухомыя гульні «Ва ўсім патрэбны спрыт» |
Прафілактычная гутарка «Каб не было бяды» |
|
Серада 23.04 |
Прагулка-пошук «Па дарожцы з Капітошкай» |
Круглы стол «Краіна пытанняў і адказаў» |
|
Чацвер 24.04 |
Прагулка-назіранне «Без рук, без тапарынкі» |
Гульнявая праграма «У свеце жывёл» |
|
Пятніца 25.04 |
Гадзіна гульні "Рух - шлях да дасканаласці" |
Гутарка-практыкум "Чым без справы гуляць - лепш кнігу пачытаць" |
Мы славімся сваімі справамі |
Панядзелак 28.04 |
Працоўны напад «Школьны двор - месца для гульняў» |
Гульнявы занятак «Без працы мы нікуды» |
|
Серада 30.04 |
Лепшая гульня нашага двара |
Чытанне філасофскіх казак «Працавітасць і бяздзейнасць. Значэнне працы і шкода гультайства» |
|
Пятніца 02.05 |
Камандныя гульні на свежым паветры |
Гадзіна чытання «Мы вайны не ведаем, пра вайну чытаем» |
Ад сям'і сцяжынка да роду і народа |
Панядзелак 05.05 |
Прагулка-назіранне «Добрыя справы маіх продкаў» |
Гутарка-практыкум «Мая хата – мая крэпасць» |
|
Аўторак 06.05 |
Гадзіна гульні |
Тэматычная гульня «Сварка і варожасць не даводзяць да дабра» |
|
Серада 07.05 |
Вясёлыя гульні і эстафеты |
Круглы стол "Шчасце быць разам" |
|
Чацвер 08.05 |
Камандныя гульні на свежым паветры |
Гадзіна чытання «Мы вайны не ведаем, пра вайну чытаем» |
Робім смела добрую справу |
Панядзелак 12.05 |
Прагулка-пошук «Добрыя знакі» |
Гульня-прыгода «У гасцях у гнома Дабранома» |
|
Аўторак 13.05 |
Спартыўная гадзіна “Вясенняя спартакіада” |
Конкурс малюнкаў “Прырода вачыма дзяцей” |
|
Серада 14.05 |
Рухомыя гульні на свежым паветры |
Гутарка «Асцярожна-абцугі! Укусы насякомых» |
|
Чацвер 15.05 |
Прыродазнаўчы шпацыр «Дыханне лета» |
Гульня-конкурс «Загадалкі» |
|
Пятніца 16.05 |
Камбінаваная прагулка «Як сонечныя зайчыкі. - дзяўчынкі і хлопчыкі» |
Прававая гутарка «Ад правілаў да праве» |
Насустрач лету |
Панядзелак 19.05 |
Прыродазнаўчая экскурсія “Дыханне лета” |
Гульня па станцыях “Я і прырода” |
|
Аўторак 20.05 |
Працоўная аптэка “Зялёная аптэка” |
Інфармацыйная гадзіна “Залёная аптэка” |
|
Серада 21.05 |
Спартыўная гадзіна “Турнір сяброўства” |
Гульня “Чароўны стул” |
|
Чацвер 22.05 |
Прагулка-практыкум “Вуліца і мы” |
Гутарка “Правілы паводзін у прыродзе” |
|
Пятніца 23.05 |
Гульні на свежым паветры |
Гульні па інтарэсам |
Лета – цудоўная пара! |
Панядзелак 26.05 |
Гадзіна футбола |
Гульні на свежым паветры |
|
Аўторак 27.05 |
Рухомыя гульні па выбару дзяцей |
Гутарка “Помні і летам, што ты вучань” |
|
Серада 28.05 |
Прагулка-назіранне “Прырода ў мае” |
Гутарка “Бяпека залежыць ад нас” |
|
Чацвер 29.05 |
Спартыўная гадзіна “Ах лета, лета!” |
Гутарка “Лета, цудоўная пара года” |
|
Пятніца 30.05 |
Працоўны дэсант “Вакол нас чысціня” |
Урачыстая лінейка “Да сустрэчы, школа” |
ПЛАН РАБОТЫ З БАЦЬКАМІ
Мэта:
зрабіць бацькоў актыўнымі ўдзельнікамі педагагічнага працэса
Задачы:
адукацыя бацькоў;
забяспечыць удзел бацькоў у падрыхтоўцы і правядзенні калектыўных спраў у ГПД;
інфармаваць бацькоў аб ходзе і рэзультатах навучання, выхавання і развіцця навучэнцаў;
праводзіць індывідуальную работу з бацькамі (гутаркі, кансультацыі, наведванне сям’і)
ВЕРАСЕНЬ
КАСТРЫЧНІК
ЛІСТАПАД
СНЕЖАНЬ
СТУДЗЕНЬ
ЛЮТЫ
САКАВІК
КРАСАВІК
МАЙ
С детства дружбой дорожить
Цель: - формировать у учащихся понятие «Дружба», учить слушать, понимать и помогать друг другу;
- развивать умение вести рассуждения, аргументировать свою точку зрения, развивать творческие способности;
- воспитывать нравственные качества учащихся: умение дружить, беречь дружбу.
Ход занятия:
I. Оргмомент:
Дети, сегодня у нас необычное занятие, так как у нас присутствуют гости.
Я желаю вам хорошего настроения и удачного дня. Ребята, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь и скажите: «Я желаю тебе…» (Ребята говорят пожелания друг другу.)
Посмотрите пожалуйста на гостей и улыбнитесь. Давайте поздороваемся с гостями.
II. Вступительное слово:
Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий от нас всех таящее.
И любая беда – не беда.
Если рядом друзья настоящие!
- О чем мы будем говорить сегодня? (о дружбе)
Правильно, мы сегодня будем говорить о дружбе. И тема нашего мероприятия «С детства дружбой дорожи» А теперь ребята, мы отправимся в путешествие в страну под названием «Дружба». Но в этой стране есть препятствия, которые мы должны преодолеть. В путешествие мы с вами отправимся на поезде. Взялись за руки и поехали.(звучит музыка)
На пути у нас станция «Дружба»
- а как вы понимаете слово «Дружба» (ответы детей)
А теперь послушайте толкование слова «Дружба» в словаре Ожегова
«Дружба» - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.
А вот как понимает слово «дружба» наш ровесник.
Ученица читает стихотворение «Дружба».
Что такое дружба? Спросила я у птицы.
- Это когда коршун летает вместе с синицей.
Спросила я у зверя: - Что такое дружба?
- Это когда зайцу лисы бояться не нужно.
А после спросила у девочки:
- Дружба – что такое?
- Это что-то огромное, радостное, большое.
Это когда ребята все сразу, вместе все играют.
Это когда мальчишки девчонок не задирают.
Дружить должны все на свете:
И звери, и птицы, и дети!
Учитель. Ребята, а кого мы можем назвать другом?
Ученики.
- Друг- это интересная книга, которую читаешь.
- Друг – это мама, которая поможет в трудную минуту.
- Друг – это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний.
- Друзья – это игрушки, которые выслушивают меня, когда мне плохо.
- Друг – это мой непослушный щенок.
Хорошо, молодцы, а мы отлравляемся дальше (звучит музыка)
И вот мы приближаемся к водопаду пословиц.
«Водопад пословиц»
Чтобы пройти это препятствие, вам надо найти продолжение пословици.
Нет друга – ищи, ………….(а нашёл – береги).
Не имей сто рублей,…….. (а имей сто друзей).
Человек без друзей,…….. (что дерево без корней)
Старый друг лучше ……….(новых двух)
Друга нет – ищи, а найдёшь - …..(береги)
Человек без друга – ( что еда без соли)
Молодцы ребята, с этим препятствием вы справились. Обычно говорят друг познаётся в беде. А как ведут себя тогда, когда у друга не беда, а радость?
Когда со мной случалось горе,
Подняться не хватало сил,
Рук подоспевшее подспорье
Всегда в друзьях я находил.
А в счастье было тяжело –
Друзья стояли в стороне,
Завидуя и сожалея.
Что помогли когда-то мне.
- На что жалуется герой? (что друзья ему завидовали).А наше путешествие продолжается (звучит музыка)
И вот мы с вами оказались у «горы зависти»
Чтобы преодолеть эту гору, надо выполнить задание. В конвертах дано описание разных ситуаций. Каждой группе отдельная ситуация. Подумайте и скажите, как вы в ней поступите?
1 ситуация: Вашему другу купили диск с интересным фильмом. Он поделился этой радостью с вами. Как вы поступите?
2 ситуация: Друг долго тренировался и в соревнованиях занял первое место. Он очень рад и рассказывает об этом вам. Как вы поступите?
3 ситуация: Ваш друг решил стать отличником. Он занимался долго и упорно и в конце года у него были все пятерки. Как вы поступите в ответ на его радость?
Какой сделаем вывод? ( Необходимо не только спасать друга из беды, но и уметь радоваться его удачам и успехам.)
Старайтесь беречь дружбу, ведь у людей, которые завидуют
никогда не будет друзей.
А иногда про дружбу говорят “Водой не разольешь”, послушайте стихотворение Б. Заходера “Мы – друзья”.
С виду мы
Не очень схожи:
Петька толстый,
Я худой,
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой!
Дело в том,
Что он и я –
Закадычные друзья!
Всё мы делаем вдвоём.
Даже вместе...
Отстаём!
Дружба дружбою,
Однако
И у нас случилась драка.
Был, конечно, важный повод.
Очень важный повод был!
Помнишь, Петя?
- Что-то, Вова,
Позабыл!
- И я забыл...
Ну, не важно! Дрались честно,
Как положено друзьям:
- Я как стукну!
- Я как тресну!
- Он как даст!
- А я как дам!..
Скоро в ход пошли портфели.
Книжки в воздух полетели.
Словом, скромничать не буду –
Драка вышла хоть куда!
Только смотрим – что за чудо?
С нас ручьём бежит вода!
Это Вовкина сестра
Облила нас из ведра!
С нас вода ручьями льётся,
А она ещё смеётся:
- Вы действительно друзья!
Вас водой разлить нельзя!
- Вот какие бывают друзья, судите сами, как назвать такую дружбу. А мы с вами отправляемся на следующую станцию. (звучит музыка)И впереди у нас отдых.
Физкультминутка
-А мы отправляемся дальше (звучит музыка)
-Смотрите, погода испортилась, солнышко затянули тучи. Прочитайте, что может разрушить дружбу, когда твой друг тебе завидует.
- обида
- жадность
- насмешки
- Чтобы разогнать тучи, надо выбрать такие качества, которыми обладает настоящий друг (в группах): Слова есть у вас на партах.
-верный
-честный
-завистливый
-заботливый
-ехидный
-бескорыстный
-жадный
-добрый
-благородный
вредный
злой
- Итог: давайте зачитаем, какой получился портрет настоящего друга (тучи исчезают). Эти слова записаны на лепестках цветка, сердцевина которого прикреплена на доске. Так давайте же соберём цветок «дружбы»
- Хотите добавить что-нибудь? (дети зачитывают стихи)
Если друг твой что-то, к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Может быть тебе сосед разорвал штанишки,
Поломал твой табурет и порвал две книжки?
Может он и сам не рад, что так получилось? -
Столько шалостей подряд, у него случилось.
Ты заплачешь, закричишь, застучишь ногами
И, конечно, побежишь жаловаться маме….
А, давай его простим, никому не скажем,
Даже и не загрустим, вида не покажем.
Вам же по соседству жить -
Значит, надобно дружить!
Разве это дружба, если кто-то
Примеры дома не хотел решать:
Заниматься не было охоты,
А дружок даёт ему списать.
Может дружба – это если друг твой болен
И не может в школу приходить,-
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять задания,
Подарить заботу и внимание.
Давайте будем мы дружить
И нашей дружбой дорожить.
В беде друг друга выручать,
Друг другу тайны доверять.
И если рядом друг со мной
Я за него стою горой.
Со мной не будет друг скучать,
Я буду вместе с ним играть.
Как хорошо, что есть друзья!
Без дружбы в мире жить нельзя.
Песня «Настоящий друг»
А наше путешествие продолжается (звучит музыка)
- Вот мы и оказались в сказочной стране «Верных друзей».
- Назовите сказочных героев, которых можно назвать верными друзьями. Я начну, а вы продолжайте:
Малыш и ……………………..Карлсон
Вини-Пух и…………………...Пятачок
Чиполлино и ….Вишенка, Земляничка
Крокодил Гена и…. ……...Чебурашка
Белоснежка и …………….….7 гномов
Кай и ………..Герда
Буратино и ………………..Мальвина
- Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогоняли, вместе жили – не тужили. Назовите этих друзей – музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел).
-И живут они по таким законам: Я думаю, что эти законы касаются не только сказочных героев, но и нас с вами. (дети читают и прикрепляют)
1.Помогай другу в беде.
2.Умей с другом разделить радость.
3.Не смейся над недостатками друга.
4.Останови друга, если он делает что-то плохое.
5.Не обманывай друга.
6.Не предавай друга.
7.Относись к другу как к себе.
8.Доверяй другу.
9.Всегда выполняй свои обещания.
10.Умей хранить чужие секреты.
ПЕСНЯ «Дружба» (Если друг не смеётся)
А теперь я предлагаю вам поиграть. Я буду зачитывать вопросы-высказывания. Если вы с ними согласны, то говорите «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, значит топаем ногами
Ига «Это я, это я, это все мои друзья»
- Помнит кто из вас друзья, что без друзей прожить нельзя?
- Кто друзей так много знает, что имена их забывает?
- Знает кто из вас, друзья, что обижать друзей нельзя?
- Есть ли среди вас такой, кто от друзей летит стрелой?
- Есть ли среди вас таков, Кто каждый день дружить готов?
- В школу ходит кто не зря, в классе у кого друзья?
IV. Итог занятия:
-Таким образом, мы сегодня доказали, что настоящий друг познается не только в беде, но и в радости.
Дружба в радости и дружба в горе,
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не предаст.
Учитель. Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.
Ребята, сегодня мы с вами прошли все испытания в стране «Дружба». И пора возвращаться в класс. Во время нашего мероприятия вам приходилось испытывать разные чувства. Перед вами лежат цветы разного цвета и тучки. Если вам понравилось , если вы испытывали чувство радости, удовлетворения, то выберите любой цветок. А если вам было скучно, или же что то не понравилось, берите тучку . А сейчас давайте украсим ими поляну «Дружбы» (Дети прикрепляют цветы на поляну)
Песня «Детство»
Вот и подошло к концу наше мероприятие. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Давайте скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!» И мне думается, эту дружбу вы пронесете через всю школьную жизнь!
(Звучит песня «Чему учат в школе» и дети уходят)